公主和老师讨论学术问题 (第2/3页)

是按行进速度进行网格拉伸的地图，格子里填写的是等效兵力，正数是我军，负数是敌军或其他造成减员的影响。不同标记的格子具有相应预先设定的行为，每一次迭代都可以通过上一次迭代自身与相邻格的数值进行计算。”她拿起了一大摞稿纸，“以每张一时辰的进度，这算的是骑兵的突击。”

    丝薇达只是估了一下这摞纸的张数，打趣道：“遐平可谓是加减乘除的一把好手呀。”

    这在格物院算是句嘲讽的话了，毕竟格物以优雅JiNg巧为贵，只知道简单重复的运算显然不是做学问的材料。

    温雅略微蹙眉：“这些当然不是手算的。我按照不同作战单位的行为写了一套指令，只要认识字就能C作差分机算出数值。因此只要把地形画好，剩下的交给勤务官填数就行了。”

    丝薇达略想了一下：“这倒是个办法……”又突然拍了一下桌，手腕上的三个镯子和两条串珠磕在y表面上发出了不同的声响，“这的确是个办法，但应该可以用几何的概念进行简化。遐平稍等，为师马上就能写出来。”

    见她瘾上来了就要在自己用